Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

   Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 25 учебных кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.

       Основным спортивным объектом школы является спортзал. В школе и в каждом из филиалов имеется такой зал. Они предназначены для проведения уроков физкультуры в 1-11 классах, а также занятий спортивных секций в рамках дополнительного образования и внеурочной деятельности обучающихся. Характеристики залов и оборудования дают возможность проводить занятия по следующим видам спорта: лёгкая атлетика, спортивные и подвижные игры, общефизическая подготовка, гимнастика.

     Тренажерный зал. Помещение предназначено для проведения занятий по общей физической подготовке. Зал оснащён тренажёрами для развития всех групп мышц. Для занятий по фитнесу имеются гимнастические коврики, обручи, мячи, скакалки

     Стадион спорткомплекса. Осенью и весной данный спортивный объект используется для проведения общешкольных и районных соревнований, уроков физической культуры на открытом воздухе. В зимнее время стадион используется в качестве площадки для проведения занятий по лыжной подготовке обучающихся и подготовке к сдаче нормативов ГТО.

    В 2020 году, в рамках федерального проекта  «Успех каждого ребенка», проведен капитальный ремонт спортивного зала филиала «Шумановская СОШ», зал оснащен новым спортивным оборудованием.

    Капитальный ремонт и оснащение  школьного спортзала позволил улучшить качество условий занятий спортом, а также повысить массовость занятий спортом не только  среди учащихся, но и жителей села.

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Оборудование, используемое  в образовательной деятельности:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, прописи, атласы);
• электронные приложения к учебникам;
• электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии);
• аудиовизуальные (слайды, учебные фильмы на цифровых носителях); 
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); 
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные); 
• учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.); 
• тренажеры и спортивное оборудование.

    Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 180 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки;  зал для занятий хореографией;  помещения  внеурочной деятельности

   В постоянном режиме функционирует  компьютерный класс. Оснащены компьютерами такие подразделения как: библиотечно-информационный центр, бухгалтерия, кабинеты администрации,  актовый зал, а также  структурные подразделения - филиалы школы.Компьютерный парк школы содержит 67 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Компьютеры школы объединены в  локальную сеть. Имеется выход в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

   Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотечно-информационном центре, компьютерном кабинете (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

    Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Локальный сервер ресурсов
• 67 персональных компьютера (в том числе и нетбуков)
• Мультимедийных проекторов – 18
• Принтеров – 13
• МФУ – 4 
• Интерактивных досок – 4
• Интерактивных приставок – 2

       1.Оказание первичной медико-санитарной помощи

В школе созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся. Оборудован медицинский кабинет.  Весь педагогический состав прошел курсы повышения квалификации по оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи. Организовано взаимодействие школы с педиатром, врачами-специалистами медицинской организации Немецкого национального района. Заключен договор с КГБУЗ «ЦРБ Немецкого национального района» об оказании медицинских услуг  обучающимся.

      2. Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул

При организации учебного процесса соблюдаются необходимые санитарные нормы: объем нагрузки в часах, время на самостоятельную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей в двигательной активности. В своей профессиональной деятельности педагоги школы учитывают возрастные возможности учащихся и их индивидуальные особенности. Учет индивидуальных особенностей развития учащихся осуществляется посредством распределения учащихся по группам здоровья на занятиях физкультурой, индивидуально-групповых занятий, консультаций по предметам.

В школе организовано обучение на дому по индивидуальному учебному плану по медицинским показаниям. Соблюдаются санитарные нормы в части организации образовательного процесса, что отражено в учебном плане и расписании занятий, соблюдается режим учебы и отдыха: при составлении расписания учитывается предельно допустимая учебная нагрузка; в школе проводятся 3 урока физкультуры. При соответствующей погоде уроки физкультуры проводятся на улице.

      3. Прохождение учащимися периодических медицинских осмотров и диспансеризации

Периодические медицинские осмотры и диспансеризация обучающихся осуществляются согласно договору, который заключен с КГБУЗ «ЦРБ Немецкого национального района».

    4. Формируется и достигается комплексная безопасность школы в процессе реализации следующих направлений:

• работа по организации и управлению безопасным образовательным пространством;
• работа по антитеррористической защищённости и противодействию терроризму и экстремизму;
• работа по обеспечению охраны образовательного учреждения;
• информационная безопасность

     5. Профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе

Профилактика несчастных случаев сводятся к устранению причин их возникновения и включают: рассмотрение вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности на занятиях по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»; проведение с обучающимися первичного инструктажа по пожарной безопасности; занятия по гражданской обороне и защите в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Расследование и учёт несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти.

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам,  туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном деятельности на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в МБОУ "Гальбштадтская СОШ" оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.